从指导方言区的孩子们学习朗诵的过程中,他们在语音上较普遍存在的问题主要有以下几个:
1、平翘舌无法辨别
2、前后鼻韵母不能区分
3、jqx的尖音
4、四声声调调值不到位
5、语流的音变(轻声字、儿化音、啊的变音)没能掌握
结合多年来的教学指导过程中的体会,进行梳理,只捡重点的说。第一节语音基础知识对低年级青少年来说,学习为时过早,简单了解即可。其实对青少年,单纯的语音知识教学有点枯燥,效果也不好,最好的方式是揉插在朗诵作品的教学辅导过程中。
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