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孩子写作业时,喜欢拖拉,怎么办?。

返回列表 来源: 发布日期: 2020.11.23

    对于那些写家庭作业拖拉的孩子,家长需要了解:拖拉是一个表面现象,在这个现象背后,隐藏的真实原因是什么?

家长需要对孩子进行一些细微的观察,观察孩子是在哪一层面出现了问题,例如:能力层面、心理层面、还是意识层面(孩子是否把做功课纳入自己的责任之中)。

  • 能力层面

孩子的能力形成需要一个过程,完成家庭作业时,家长需要观察孩子是否遇到了困难,如果是,了解遇到的困难点在哪里,比如:是概念不清晰,逻辑不清晰······,并透过实物的方式帮助孩子去理解和解决遇到的问题。重点是陪伴,从陪伴开始,过渡到半陪伴,再过渡为孩子独立完成。

  • 心理层面

当孩子的心力尚未达到独立专注地完成家庭作业时,家长要观察是否是作业量过大,如果是可与孩子协商采用分段学习法。在每一段学习之后,家长对于孩子付出的努力给予肯定和鼓励,让孩子从中获得能量,以便进入下一阶段学习。

  • 意识层面

平和地与孩子进行一致性沟通,告诉孩子:你是一个学生,完成作业是你的基本责任,我们相信你有能力做到!

家长根据孩子个体的具体状况,协助孩子,共同选择适合孩子完成作业的方式,帮助孩子逐步走向自我管理。


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