应试教育下的中国,老师无奈,孩子辛苦、家长从众。毕竟谁都不想自已的孩子输在起跑线上!“得语文者得天下”!语文是所有学科的基础,语文没学好,阅读理解能力差,语言组织与表达能力差,直接影响其它各科成绩。语文老师絮絮叨叨一篇课文用了三个课时,教会字词教阅读,学会阅读渗透写作,中习思想、写作意图、大道理还得讲一遍。殊不知,漏了一个很重要的环节,朗读指导。
正所谓“读书百遍其义自现”,但是毕竟“语文课”不是“语言课”,“语文老师”不是“语言老师”,四十分钟的课堂还得平均使用力量。孩子们陷入抄抄写写,读读背背的漩涡,情绪低落,成绩平平。家长们一副“恨铁不成刚”的模样,想想自己小时候也这般模样,无语了。
黑雪语艺创始人夏雪老师坐不住了,决心把自己几十年的教研成果,诵读指导的“独门秘籍”,分享给全国的语文老师和孩子们。有着20年语文教学经验和10语言教学经历的夏老师,把阅读理解融汇与朗读技巧之中,辅之诵读的情绪表达,在理解的基础上读,在读的基础上加入表达技巧。让孩子们学会如何放声有感情的朗读,读得好,语感就好,最直接的表现就是——见字会意;理解与记忆瞬间达成,学习事半功倍。一键解决“理解、背诵、成绩”,同时提升的是口语表达能力,俗称“口才”。
“课文诵读”一键解决
“理解、记忆与成绩”
让“语言教学”辅助“语文教学”
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真正做到“得语文 得天下”!
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